A Escola a Tempo Inteiro insere-se numa estratégia alargada de articulação entre o funcionamento da escola e a organização de respostas sociais no domínio do apoio à família. Esta estratégia assenta em três vertentes: Atividades de Animação e de Apoio à Família (AAAF); Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC); Componente de Apoio à Família no 1.º ciclo do Ensino Básico (CAF).

A Matriz Curricular para este ano assenta numa dimensão múltipla de experiências educativas a proporcionar aos alunos que lhes permitam experimentar diferentes atividades, tendo como prioridade a concretização de uma política educativa que garanta a igualdade de oportunidades de acesso e de sucesso educativo para todos os alunos. Assim, dando corpo ao propósito de construir uma escola do futuro, cada vez mais humanizada e capaz de responder aos desafios do século XXI, propõe-se uma resposta em diversos níveis, articulada, comum para todas as escolas do agrupamento, mas simultaneamente dando resposta à diversidade de condições existentes nos diferentes estabelecimentos, de modo que seja efetiva a igualdade de oportunidades.

A Escola a Tempo Inteiro no AEJMS

Atividades de Férias

A EDUGEP dinamizou nos meses de Julho e Agosto as atividades de férias no Agrupamento de Escola José Maria dos Santos, no Pinhal Novo. As nossas crianças puderem contar com idas à praia, atividades lúdicas e ainda houve espaço para a visita dos Bombeiros do Pinhal Novo para uma tarde diferente. Jardim de Infância Vale […]

Inscrição CAF 2° ciclo 23/24

A EDUGEP vai implementar, em articulação com o Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, a Componente de Apoio à Família (CAF) para o 2º ciclo a exemplo do que já desenvolveu no ano letivo transato. Este serviço pretende ajudar as famílias dando apoio aos alunos do 5º e 6º ano, nos períodos em que […]

Atividades Extracurriculares

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES (Notícia) Na continuidade da implementação do projeto de Escola a Tempo Inteiro aprovado pelo Conselho Pedagógico e Conselho Geral para o ano letivo 2023/2024 no Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos, vimos informar que vamos iniciar em outubro as atividades extracurriculares de Futebol, Robótica, Andebol, Música e Zumba que irão decorrer uma […]

Atividades que enquadram um conjunto de aprendizagens diversificadas e experiências com caráter lúdico e motivadoras as quais serão frequentadas por todos os alunos do agrupamento, tendo a escolha da direção recaído sobre Atividade Física e Desportiva, Ciências Experimentais, Atividades Lúdico Expressivas, Brincadeirologia, Inglês para o 1º e 2º anos e Informática para o 3º e 4º Anos.

A atividade promove a vivência de experiências de aprendizagem ativas, significativas, diversificadas, integradas e socializadoras. Proporciona experiências para que os alunos estejam despertos para o que os rodeia.

Constituindo-se como uma resposta única, antes e depois das atividades curriculares, entre as 7.00 horas e as 19.00 horas (+30 minutos de tolerância), de acordo com o regulamento proposto, bem como no período de interrupção letiva, com a comparticipação dos pais numa única prestação de acordo com o seu escalão e definida pela autarquia. Teremos atividades diárias, diversificadas para todos os alunos, nomeadamente Mindfulness; Ciências Experimentais; Motricidade; Zkids Dance e Expressão Musical.

A atividade promove a vivência de experiências de aprendizagem ativas, significativas, diversificadas, integradas e socializadoras. Proporciona experiências para que os alunos estejam despertos para o que os rodeia.

Com a prática destas atividades pretende-se desenvolver o domínio global das capacidades motoras e alargar o campo de experiências das crianças, valorizando a sua motricidade e proporcionando o seu desenvolvimento através das suas capacidades.

A ZKids Dance propõe às crianças um percurso para a descoberta do corpo, do movimento e das potencialidades expressivas e criativas.

Estas atividades são destinadas a assegurar o acompanhamento dos alunos do 1.º ciclo do ensino básico antes e ou depois da componente curricular e de enriquecimento curricular, bem como durante os períodos de interrupção letiva. As CAF têm por objetivo apoiar a escola e os encarregados de educação, no horário não letivo, através de atividades-pedagógicas especificas, no apoio aos TPCs e assenta na ideia de que este é o espaço e o tempo da criança, onde ela poderá fazer atividades pouco estruturadas, mas organizadas.

Funcionando em articulação com as AAAF e as AEC, decorrem a partir de 1 de setembro até ao final do ano letivo, incluindo os períodos de férias escolares. Durante o período das aulas funcionam desde as 7.00 horas até ao início das atividades letivas e desde o final das atividades letivas até às 19.00 horas (+30 minutos de tolerância). Durante os períodos de férias escolares as atividades funcionam entre as 7:00 e as 19:00 (+30 minutos de tolerância), com um plano de atividades específico para este período.

Estes horários podem ser adaptados de acordo com as necessidades específicas de cada agrupamento.

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